Möglichkeiten und Grenzen des Lernplatzprinzips

Versuch einer theoretischen Begründung

Verfasser / Beitragende:
Felix von Cube
Ort, Verlag, Jahr:
1979
Enthalten in:
Informations- und Lernplätze in Mediotheken und Bibliotheken, 1979, S. 191 - 200
Format:
Artikel
ID: 048912344