cam a22 u 4500 128738804 CHVBK 20200921121823.0 880212s1976 gw | 00 |ger|d (OCoLC)46018986 (NEBIS)000251618 ETH-BIB ger ETH-BIB ETHICS-ISBD Schulpraktische Studien empirische Begleitung einer praxisbezogenen Curriculumsequenz in der 1.Phase der Lehrerausbildung Projektgruppe Schulpraktische Studien Bielefeld 1976 60 Bl. 1 Tab. Diskussionsbeiträge zur Ausbildungsforschung und Studienreform Heft 5/1976 1976 (NEBIS)000014777 126549389 EMPIRISCHE ERZIEHUNGSFORSCHUNG ger (ETHUDK)000047215 ethudk LEHRERAUSBILDUNG (ERZIEHUNG) ger (ETHUDK)000012061 ethudk u EMPIRISCHE ERZIEHUNGSFORSCHUNG ger 370.121 nebis E1 u LEHRERAUSBILDUNG (ERZIEHUNG) ger 371.13 nebis E1 u EMPIRICAL EDUCATIONAL RESEARCH eng 370.121 nebis E1 u RECHERCHE PÉDAGOGIQUE EMPIRIQUE fre 370.121 nebis E1 u TEACHER TRAINING (EDUCATION) eng 371.13 nebis E1 u FORMATION DES ENSEIGNANTS (ÉDUCATION) fre 371.13 nebis E1 Interdisziplinäres Zentrum für Hochschuldidaktik Bielefeld Projektgruppe Schulpraktische Studien (DE-588)2066078-9 BK020000 XK020000 XK020000 NEBIS E16 E16 RH P 919710: 1976/5 NEBIS 490 -- Diskussionsbeiträge zur Ausbildungsforschung und Studienreform Heft 5/1976 1976 (NEBIS)000014777 126549389 NEBIS 710 2- Interdisziplinäres Zentrum für Hochschuldidaktik Bielefeld Projektgruppe Schulpraktische Studien (DE-588)2066078-9