Leseförderung durch Hörbücher

eine verbal-auditive Leseförderungstheorie für den Deutschunterricht

Verfasser / Beitragende:
Steffen Gailberger
Ort, Verlag, Jahr:
2008
Enthalten in:
Mediengeschichte, Intermedialität und Literaturdidaktik, S. 395-446
Format:
Artikel
ID: 192757725