Religious education research through a community of practice
action research and the interpretive approach
Gespeichert in:
Verfasser / Beitragende:
Julia Ipgrave, Robert Jackson, Kevin O'Grady (eds.)
Ort, Verlag, Jahr:
Münster :
Waxmann,
2009
Beschreibung:
237 p.
Format:
Buch
Online Zugang: