Soziale Differenzierung und Vertrauen in das Bildungssystem
eine Untersuchung über den Einfluss von sozial verankerten Unterschiedlichkeiten der Menschen auf das Vertrauen in das Bildungssystem
Gespeichert in:
Verfasser / Beitragende:
Gabriela Eberhard
Ort, Verlag, Jahr:
Zürich :
[s.n.],
2009
Beschreibung:
122 S.
Format:
Buch (Hochschulschrift)