Soziale Differenzierung und Vertrauen in das Bildungssystem

eine Untersuchung über den Einfluss von sozial verankerten Unterschiedlichkeiten der Menschen auf das Vertrauen in das Bildungssystem

Verfasser / Beitragende:
Gabriela Eberhard
Ort, Verlag, Jahr:
Zürich : [s.n.], 2009
Beschreibung:
122 S.
Format:
Buch (Hochschulschrift)
ID: 196015146