cam a22 4500 211167169 CHVBK 20200925141054.0 910123s1990 fr |||||||||| 00 |fre d 2-7342-0049-X (RERO)1332091 RERO geufpe s1pe rero Les points d'appui de l'enseignant pour une théorie et une pratique de la pédagogie différenciée Institut national de recherche pédagogique, Département de psychosociologie de l'éducation et de formation ; [sous la dir. de André de Peretti] 2e éd Paris INRP 1990 XII, 677 p. ill. 24 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Pédagogie de la maîtrise (RERO)A021013194 rero Enseignement (RERO)A021003263 rero Méthodologie (RERO)A021002184 rero Peretti André de (RERO)A003681851 Institut national de recherche pédagogique (France) Département de psychosociologie de l'éducation et de formation (RERO)A003402842 BK020000 XK020000 XK020000 RERO RE31008 RE31008 RE310081003 HEPBE 371.3POIN RERO RE61070 RE61070 RE610700002 371.311 POI FPEA 16514 RERO 700 1- Peretti André de (RERO)A003681851 RERO 710 2- Institut national de recherche pédagogique (France) Département de psychosociologie de l'éducation et de formation (RERO)A003402842 SWISSBIB 211167169