Poor readers' decoding skills
effects of training, task, and word characteristics
Gespeichert in:
Verfasser / Beitragende:
Karel van den Bosch
Ort, Verlag, Jahr:
Nijmegen :
[éditeur non identifié],
1991
Beschreibung:
201 p. ; 24 cm
Format:
Buch (Hochschulschrift)