Poor readers' decoding skills

effects of training, task, and word characteristics

Verfasser / Beitragende:
Karel van den Bosch
Ort, Verlag, Jahr:
Nijmegen : [éditeur non identifié], 1991
Beschreibung:
201 p. ; 24 cm
Format:
Buch (Hochschulschrift)
ID: 221774785