La dictée à l'adulte
pratiques d'enseignants, ou comment la DA peut-elle être une démarche-passerelle entre l'apprentissage de la lecture écriture et la production de textes à travers les genres textuels
Gespeichert in:
Verfasser / Beitragende:
Claude Jessica, Dombre Caroline
Ort, Verlag, Jahr:
Genève :
[éditeur non identifié],
2003
Beschreibung:
2 vol. ; 30 cm
Format:
Buch