L'éducation en milieu rural autochtone
entre intégration et ségrégation, l'école comme bien culturel stratégique : études de cas : Mexique, Guatemala, Pérou, Bolivie
Gespeichert in:
Verfasser / Beitragende:
par Nathalie Houlou
Ort, Verlag, Jahr:
Genève :
Institut universitaire d'études du développement (IUED),
1996
Beschreibung:
77 p. : ill. ; 30 cm
Format:
Buch