Améliorer les interactions sociales d'enfants présentant un handicap mental ou des troubles d'apprentissage scolarisés en classe ordinaire

une revue de la littérature

Verfasser / Beitragende:
Fabienne Handrick
Ort, Verlag, Jahr:
[Fribourg Suisse] : [éditeur non identifié], 2010
Beschreibung:
133 f.
Format:
Buch (Hochschulschrift)
ID: 244928304