Rupture dans l'enseignement des mathématiques
l'avènement du socio-constructivisme
Gespeichert in:
Verfasser / Beitragende:
Aldo Dalla Piazza
Ort, Verlag, Jahr:
2002
Enthalten in:
Gymnasium helveticum : Zeitschrift für die schweizerische Mittelschule = revue de l'enseignement secondaire suisse = rivista della scuola secondaria svizzera, No 1 (2002), p. 10-14
Format:
Artikel