Semantische Verarbeitungstiefe und Informationsaufnahmesequenz beim Lernen aus Texten

Verfasser / Beitragende:
Emil Lischer und Edgar Schaller
Ort, Verlag, Jahr:
Fribourg : Universität, 1979
Beschreibung:
16 S. ; 30 cm.
Format:
Buch (Kongress)
ID: 270438211