Understanding knowledge as a commons
from theory to practice
Gespeichert in:
Verfasser / Beitragende:
ed. by Charlotte Hess and Elinor Ostrom
Ort, Verlag, Jahr:
Cambridge, MA :
MIT,
2007
Beschreibung:
367 S. : Ill.
Format:
Buch (Kongress)
Online Zugang: