cam a22 4500 279774788 CHVBK 20201217103504.0 130818s1991 sz |||||||||| 00 |fre d Notizia convertita da VTLS 2004 / SBTs 2-88147-107-2 (VAUD)991020719189702852 (SNL)991006909209703976 (NEBIS)011217787 (SBT)000350364 (RNV)001275163-41bculausa_network (RERO)001275163 1396399 (EXLNZ-41BCULAUSA_NETWORK)991007860789702851 (Sz)1298443-41snl_51 (Sz)vtls001298443 (Sz)001298443 RERO fru-le sz ch-fr s1ps rero s2pe rero 150 21sdnb Dias Bosco aut De l'évaluation psychométrique à l'évaluation du potentiel d'apprentissage Bosco Dias Cousset Fribourg Delval 1991 144 p. ill. 21 cm Collection de pédagogie curative vol. 2 Bibliogr.: p. 133-144 Cet ouvrage est consacré à l'approche psychométrique et à l'approche du potentiel d'apprentissage. Les duex approches veulent établir la voie la plus adéquate pour mieux évaluer l'iintelligence et pour remédier à ses déficiences. évaluation psychométrie chrero apprentissage (psychologie) intelligence - évaluation chrero test psychologique chrero Kind (DE-588)4030550-8 gnd Lerntest (DE-588)4167409-1 gnd Intelligenztest (DE-588)4027254-0 gnd Apprendimento Valutazione sbt Psicometria sbt sb 2001/21 150 snl-sb Collection de pédagogie curative 2 BK020000 XK020000 XK020000 SUPSIDFAIMPORT nebis ER SNL NB001 NB001 P 35430/2 NB10011 VAUD bcuhep bcuhep 05.3 SCES DIA 810070003 VAUD eesp eesp 159.98 DIA 810210001 NEBIS N14 N14 N14CO Co 14.278 SBT IUFFP IUFFP 1201 IUFFP 159.9 DIAS VAUD 100 1- Dias Bosco aut VAUD 490 1- Collection de pédagogie curative vol. 2 VAUD 830 -- Collection de pédagogie curative 2 SNL 100 1- Dias Bosco SNL 490 1- Collection de pédagogie curative vol. 2 SNL 830 -- Collection de pédagogie curative 2 (Sz)000145483 NEBIS 100 1- Dias Bosco NEBIS 490 0- Collection de pédagogie curative vol. 2 2 SBT 100 1- Dias Bosco SBT 490 -- Collection de pédagogie curative vol. 2 2 SWISSBIB 024383260