cam a22 2 4500 282765239 CHVBK 20200625212745.0 130818s1951 ne m 00 dut|d http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb32546421v uri (IDSBB)006179560 (NEBIS)007120703 (RERO)0582872 (VAUD)991003849199702852 (OCoLC)638507147 (RERO)vtls000526044 (RNV)000526044-41bculausa_network (RERO)000526044 0582872 (EXLNZ-41BCULAUSA_NETWORK)991018463729702851 Y SzZuIDS BS/BE A100 kids s1pe rero s2ps rero 153.152 Prins Franciscus Wilhelmus Een experimenteel-didactische bijdrage tot de vorming van leerprestaties volgens denkpsychologische methode door F.W. Prins Groningen Wolters 1951 361 p. ill. Verhandelingen van de Stichting Harmannus Bouman no. 3 3 (IDSBB)006179557 303771828 [Met een samenvatting in het Engels] Ook verschenen als: Verhandelingen van de Stichting "Harmannus Bouman". 3 Diss. Univ. Amsterdam, 1951 Leerproses, Sielkunde van die Studiemetodes Hochschulschrift gnd-content BK020300 XK020000 XK020000 1 Hochschulschrift = Thèse/Mémoire akub idsbb A MedeaZBZDiss idszbz ZR RERO RE61001 RE61001 RE610010021 BGE Q 80 AM 443/1 VAUD bcud bcud TOA 28961 810010047 NEBIS Z01 Z01 MI UnNd 1951: 31 IDSBB A100 A100 100MR UBH Diss Ams 1951 Prins IDSBB 100 1- Prins Franciscus Wilhelmus IDSBB 490 0- Verhandelingen van de Stichting Harmannus Bouman no. 3 3 (IDSBB)006179557 303771828 NEBIS 100 1- Prins Franciscus Wilhelmus RERO 100 1- Prins Franciscus Wilhelmus (RERO)A003712405 cre VAUD 100 1- Prins Franciscus Wilhelmus aut