cam a22 4 4500 282850341 CHVBK 20191205152232.0 130818s2001 gw m 00 ger GFR-CIP-01,N37 DNB-01,N37,0423 dnb 962211052 GyFmDB 3-8288-8297-8 kart. : DM 49.80, EUR 25.90 (ab 1.1.2002), sfr 50.00, S 348.00 (IDSBB)002416201 (NEBIS)004202431 DDB SzZuIDS BS/BE A100 kids 370 15 22 sdnb AL 41300 rvk DN 7000 rvk Timmerhaus Winfried Fachdidaktik als konstitutives Element universitärer Lehrerbildung Bestandsaufnahmen, Analysen und Konzeptionen aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive von Winfried Timmerhaus Marburg Tectum-Verl. 2001 296 S. Diss. Univ. Marburg, 2001 Lehrerausbildung Fachunterricht idsbb Fachunterricht Lehrerausbildung idsbb Fachunterricht idszbz Forschung idszbz Hochschule idszbz Lehrerbildung idszbz Methode idszbz Lehrerbildung (DE-588)4035093-9 gnd Fachdidaktik (DE-588)4123176-4 gnd Universität (DE-588)4061778-6 gnd Hochschulschrift gnd-content 1 Hochschulschrift = Thèse/Mémoire zbzmon200112f beer zbzswk200202b danp idszbz Z2 pa SzZuIDS BS/BE M292 Z01 IDSBB 100 1- Timmerhaus Winfried NEBIS 100 1- Timmerhaus Winfried BK020300 XK020000 XK020000 BK020000 XK020000 XK020000 NEBIS Z01 Z01 03 GGN 74634 IDSBB A100 A100 100FM UBH kw 6221 NELA1000202 IDSBB B418 B418 FH EHBZO 370.7 Tim 1