caa a22 4 4500 317011529 CHVBK 20201120173726.0 tu 140620s2013 sz 00 eng (IDSBB)006172282 (NEBIS)009953276 (BGR)000619410 SzZuIDS BS/BE B478 kids eng fre ita 370 15 Data-driven approaches to language learning theories, methods, applications and perspectives = Apprentissage sur corpus : théories, méthodes, applications et perspectives Henry Tyne (ed.) Apprentissage sur corpus Neuchâtel Centre de linguistique appliquée de l'Université de Neuchâtel 2013 Beiträge franz., engl. oder ital. E-Learning (DE-588)4727098-6 gnd Fremdsprachenunterricht (DE-588)4018428-6 gnd Computerunterstütztes Lernen (DE-588)4225938-1 gnd Aufsatzsammlung gnd-content Tyne Henry 1975- (DE-588)1046538845 Bulletin suisse de linguistique appliquée Neuchâtel No. 97 (2013), S. 1-136 97/2013/1 2013 97 (IDSBB)001044341 307425681 NEBIS C009 C009 - - IDSBB C001 C001 - - - BGR C007 C007 - - - BK010000 XK010000 XK010000 as SzZuIDS BS/BE pa SzZuIDS BS/BE IDSBB 700 1- Tyne Henry 1975- (DE-588)1046538845 IDSBB 773 0A Bulletin suisse de linguistique appliquée Neuchâtel No. 97 (2013), S. 1-136 97/2013/1 2013 97 (IDSBB)001044341 307425681 NEBIS 700 1- Tyne Henry 1975- (DE-588)1046538845 NEBIS 773 -A Bulletin suisse de linguistique appliquée no. 97 (2013) 2013 2013 (NEBIS)001413200 307425681 BGR 700 1- Tyne Henry BGR 773 -A Bulletin suisse de linguistique appliquée No. 97 (2013) 97 2013 97 (BGR)000611166 307425681 SWISSBIB 317011529 ORANGE 317011529