Lernfabriken

neue Unterrichtsformen machen die Schulhäuser immer dicker. Drei Beispiele zeigen, wie unterschiedlich die Architekten damit umgehen

Verfasser / Beitragende:
[Andres Herzog]
Ort, Verlag, Jahr:
2013
Enthalten in:
Hochparterre : Zeitschrift für Architektur und Design, 26/1-2(2013)
Format:
Artikel (online)
ID: 328785989