Organizing and managing the junior high classroom
Gespeichert in:
Verfasser / Beitragende:
Emmer, Edmund T.
Ort, Verlag, Jahr:
Austin, TX :
University of Texas Press,
1982
Format:
Buch
| LEADER | cam a22 u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 34017918X | ||
| 003 | CHVBK | ||
| 005 | 20190327115218.0 | ||
| 008 | 940310s1982 xxu----- ---- 00 --eng-- | ||
| 035 | |a (OCoLC)732628062 | ||
| 035 | |a (IDSSG)000726062 | ||
| 040 | |a HSG |b ger |e kids | ||
| 100 | 1 | |a Emmer |D Edmund T. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Organizing and managing the junior high classroom |
| 264 | 1 | |a Austin, TX |b University of Texas Press |c 1982 | |
| 336 | |a Text |b txt |2 rdacontent/ger | ||
| 337 | |a ohne Hilfsmittel zu benutzen |b n |2 rdamedia/ger | ||
| 338 | |a Band |b nc |2 rdacarrier/ger | ||
| 500 | |a 161 S., Sachreg. | ||
| 690 | 7 | |B u |u 3231 |a Spezielles (insbes. Lehrerverhalten / Schülerverhalten / Lehrer-Schüler-Verhältnis) |2 idssg HJ | |
| 690 | 7 | |B u |u 321 |a Unterrichtskonzepte / -planung / -vorbereitung (s.a. Didaktik u. Metho.) (z.B. Zielbestimmung, Lehrstrategien, thematische Strukturen, Mastery Learning, Indvidualisierung) |2 idssg HJ | |
| 950 | |B IDSSG |P 100 |E 1- |a Emmer |D Edmund T. | ||
| 898 | |a BK020000 |b XK020000 |c XK020000 | ||
| 949 | |B IDSSG |F HIWP |b HIWP |c IWP |j P1581 | ||