Cognitive strategy instruction that really improves children's academic performance

Verfasser / Beitragende:
Pressley, Michael; Woloshyn, Vera
Ort, Verlag, Jahr:
Cambridge, Mass. : Brookline, ????
Format:
Buch
ID: 340186445
LEADER cam a22 u 4500
001 340186445
003 CHVBK
005 20190327115237.0
008 950628nuuuuuuuuxx ----- ---- 0 --und--
020 |a 1-57129-005-2 
035 |a (OCoLC)728625938 
035 |a (IDSSG)000726894 
040 |a HSG  |b ger  |e kids 
100 1 |a Pressley  |D Michael 
245 1 0 |a Cognitive strategy instruction that really improves children's academic performance 
264 1 |a Cambridge, Mass.  |b Brookline  |c 1995 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent/ger 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia/ger 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier/ger 
490 0 |a Cognitive strategy training series 
500 |a 263 S., Tab. - 2. Aufl. 
690 7 |B u  |u 522  |a Didaktik und Methodik der Lebenskunde (inkl. Religion, Ethik, Friedenspädagogik)  |2 idssg HJ 
690 7 |B u  |u 523  |a Didaktik und Methodik der Politischen Bildung (inkl. Staatskunde)  |2 idssg HJ 
700 1 |a Woloshyn  |D Vera 
950 |B IDSSG  |P 100  |E 1-  |a Pressley  |D Michael 
950 |B IDSSG  |P 490  |E 0-  |a Cognitive strategy training series 
950 |B IDSSG  |P 700  |E 1-  |a Woloshyn  |D Vera 
986 |a SWISSBIB  |b 187453594 
898 |a BK020000  |b XK020000  |c XK020000 
949 |B IDSSG  |F HIWP  |b HIWP  |c IWP  |j P 1993