cam a22 u 4500 340208384 CHVBK 20201013042330.0 961212s1994 sz 00 ger (OCoLC)732636628 (IDSSG)000729374 HSG ger kids Beck Erwin Lernen im Dialog Antrag an den Schweizerischen Nationalfond der wissenschaftlichen Forschung St.Gallen Pädagogische Hochschule. Forschungsstelle 1994 Text txt rdacontent/ger ohne Hilfsmittel zu benutzen n rdamedia/ger Band nc rdacarrier/ger Arbeitsberichte / Forschungsstelle der Pädagogischen Hochschule St.Gallen PHS 24 S. - (Arbeitsberichte ; 13) Lernstrategien (HPHSG)000001462 hph-phsg Lernpsychologie (HPHSG)000001456 hph-phsg Publikation der Forschungsstelle der PHS (HPHSG)000033187 hph-phsg Lernpartnerschaft Lernmethode (HPHSG)000001276 hph-phsg u 382.52 1 Lernstrategien idssg HP u 382.51 Lernpsychologie idssg HP u 371 PHS-FS Publikation der Forschungsstelle der PHS idssg HP u 371.436 Lernpartnerschaft: Lernmethode idssg HP Baer Matthias Zutavern Michael Guldimann Titus BK020000 XK020000 XK020000 phsg-exlp idssg H IDSSG HPHRS HPHRS MAG #B01-943 IDSSG 100 1- Beck Erwin IDSSG 490 0- Arbeitsberichte / Forschungsstelle der Pädagogischen Hochschule St.Gallen PHS IDSSG 700 1- Baer Matthias IDSSG 700 1- Zutavern Michael IDSSG 700 1- Guldimann Titus