cam a22 u 4500 340209887 CHVBK 20201013042333.0 970117nuuuuuuuuxx 0 und 3-631-30331-9 (OCoLC)880556298 (IDSSG)000729536 HSG ger kids Grimm Matthias Alexander Kognitive Landschaften von Lehrern Berufszufriedenheit und Ursachenzuschreibung angenehmer und belastender Situationen Frankfurt a.M. ; Bern <etc.> Lang 1996 Text txt rdacontent/ger ohne Hilfsmittel zu benutzen n rdamedia/ger Band nc rdacarrier/ger Europäische Hochschulschriften. 272 S., Abb., Tab. - 2. Aufl. - (Eurpäische Hochschulschriften. Reihe 06, Psychologie ; 409) Wahrnehmung der Schule Lehrpersonen (HPHSG)000001159 hph-phsg Belastung Lehrpersonen (HPHSG)000001156 hph-phsg Burnout-Syndrom Lehrpersonen (HPHSG)000001170 hph-phsg Lehrpersonen (HPHSG)000001141 hph-phsg Lehrer-Schüler-Beziehung (HPHSG)000001284 hph-phsg u 371.15 Wahrnehmung der Schule: Lehrpersonen idssg HP u 371.18 Belastung: Lehrpersonen idssg HP u 371.18 Burnout-Syndrom: Lehrpersonen idssg HP u 371.1 Lehrpersonen idssg HP u 371.52 Lehrer-Schüler-Beziehung idssg HP BK020000 XK020000 XK020000 phsg-exlp idssg H IDSSG HPHRS HPHRS MAG #A01-990 IDSSG 100 1- Grimm Matthias Alexander IDSSG 490 0- Europäische Hochschulschriften SWISSBIB 063968592