Planning, management and ideology: key concepts for undestanding curriculum 2

a fully revised and extended edition

Verfasser / Beitragende:
Marsh, Colin J.
Ort, Verlag, Jahr:
London <etc.> : Falmer Press, ????
Format:
Buch
ID: 340222107
LEADER cam a22 u 4500
001 340222107
003 CHVBK
005 20190327115341.0
008 970620nuuuuuuuuxx ----- ---- 0 --und--
020 |a 0-7507-0663-5 
035 |a (OCoLC)732524134 
035 |a (IDSSG)000730887 
040 |a HSG  |b ger  |e kids 
100 1 |a Marsh  |D Colin J. 
245 1 0 |a Planning, management and ideology: key concepts for undestanding curriculum 2  |b a fully revised and extended edition 
264 1 |a London   |b Falmer Press  |c 1997 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent/ger 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia/ger 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier/ger 
500 |a 317 S. 
690 7 |B u  |u 45  |a Evaluation  |2 idssg HJ 
690 7 |B u  |u 3110  |a Allgemeine Abhandlungen (Modelle, Strategien)  |2 idssg HJ 
690 7 |B u  |u 3113  |a Implementation (Durchführung)  |2 idssg HJ 
690 7 |B u  |u 41  |a Schulrecht / Verwaltung (inkl. Schulmanagement) (s.a. Jus: Verwaltungsrecht-Unterrichtsrecht)  |2 idssg HJ 
950 |B IDSSG  |P 100  |E 1-  |a Marsh  |D Colin J. 
898 |a BK020000  |b XK020000  |c XK020000 
949 |B IDSSG  |F HIWP  |b HIWP  |c IWP  |j P 2183