Rogers und die Pädagogik

Theorieanspruch und Anwendungsmöglichkeiten des personenzentrierten Ansatzes in der Pädagogik

Verfasser / Beitragende:
Asanger, Roland; Seewald, Cornelia
Ort, Verlag, Jahr:
Weinheim ; München : Juventa, ????
Format:
Buch
ID: 340263180
LEADER cam a22 u 4500
001 340263180
003 CHVBK
005 20200211033322.0
008 990208nuuuuuuuuxx 0 und
020 |a 3-7799-0584-1 
035 |a (OCoLC)884608466 
035 |a (IDSSG)000735486 
040 |a HSG  |b ger  |e kids 
100 1 |a Asanger  |D Roland 
245 1 0 |a Rogers und die Pädagogik  |b Theorieanspruch und Anwendungsmöglichkeiten des personenzentrierten Ansatzes in der Pädagogik 
264 1 |a Weinheim ; München  |b Juventa  |c 1987 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent/ger 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia/ger 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier/ger 
500 |a 198 S. 
690 7 |B u  |a Rogers, Carl  |2 idssg HH 
700 1 |a Seewald  |D Cornelia 
710 2 |a Gesellschaft für wissenschaftliche Gesprächspsychotherapie e.V. 
909 7 |a phsg-exlp  |2 idssg H 
950 |B IDSSG  |P 100  |E 1-  |a Asanger  |D Roland 
950 |B IDSSG  |P 700  |E 1-  |a Seewald  |D Cornelia 
950 |B IDSSG  |P 710  |E 2-  |a Gesellschaft für wissenschaftliche Gesprächspsychotherapie e.V 
986 |a SWISSBIB  |b 295806699 
898 |a BK020000  |b XK020000  |c XK020000 
949 |B IDSSG  |F HFHS  |b HFHS  |c BIB  |j DF 3000 A798 
949 |B IDSSG  |F HPHRS  |b HPHRS  |c MAG  |j #A01-701