Scoring Rubrics in the Classroom

Using performance Criteria for Assessing and Improving Student Performance

Verfasser / Beitragende:
Judith Arther, Jay McTighe
Ort, Verlag, Jahr:
Thousand Oaks : Corwin Press, 2001
Beschreibung:
189 S.
Format:
Buch
ID: 34033763X
LEADER cam a22 7 4500
001 34033763X
003 CHVBK
005 20190327115708.0
008 151029s2001 xx -----|---- 000 0-ger-d
020 |a 0-7619-7575-6 
035 |a (OCoLC)732564031 
035 |a (IDSSG)000743952 
040 |a IWP  |b ger  |e kids 
100 1 |a Arther  |D Judith 
245 1 0 |a Scoring Rubrics in the Classroom  |b Using performance Criteria for Assessing and Improving Student Performance  |c Judith Arther, Jay McTighe 
264 1 |a Thousand Oaks  |b Corwin Press  |c 2001 
300 |a 189 S. 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent/ger 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia/ger 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier/ger 
490 0 |a Experts in Assessment 
690 7 |B u  |u 360  |a Allgemeines (Pädagogische Diagnostik)  |2 idssg HJ 
690 7 |B u  |u 364  |a Auswertung (Zeugnisse, Noten, Lehrerurteile)  |2 idssg HJ 
690 7 |B u  |u 363  |a Planung und Durchführung (Aufgaben- und Durchführungsformen)  |2 idssg HJ 
700 1 |a McTighe  |D Jay 
950 |B IDSSG  |P 100  |E 1-  |a Arther  |D Judith 
950 |B IDSSG  |P 490  |E 0-  |a Experts in Assessment 
950 |B IDSSG  |P 700  |E 1-  |a McTighe  |D Jay 
898 |a BK020000  |b XK020000  |c XK020000 
949 |B IDSSG  |F HIWP  |b HIWP  |c IWP  |j P 2455