cam a22 7 4500 340339942 CHVBK 20190327115712.0 010531s2001 xx ----- ---- 00 --ger-d 3-905596-54-7 (OCoLC)76239549 (IDSSG)000744204 HFS ger kids Hauss Gisela Lernziele im Praxissemester ein Leitfaden für Studierende, Praxisausbildnerinnen, Praxisausbildner und Dozierende an Fachhochschule für Soziale Arbeit Gisela Hauss Bern Edition Soziothek 2001 20 S. Text txt rdacontent/ger ohne Hilfsmittel zu benutzen n rdamedia/ger Band nc rdacarrier/ger Während in der Ausbildung zur Sozialpädagogin bzw. zum Sozialarbeiter im Theoriesemester anhand von Prüfungen gut nachvollziehbar ist, was Studierende können müssen, scheint es viel offener, was ein qualitativ gutes Praxissemester ausmacht. Um Lernziele im Praxissemester auszuarbeiten, führten Fachhochschulen verschiedene Studientage mit PraxisaubildnerInnen und Dozierenden durch. Gemeinsam wurden Ziele formuliert, anhand derer Lernprozesse im Praxissemester evaluierbar sind. Das vorliegende Heft stellt Ergebnisse dieses Austausches zwischen Praxis und Schule zusammen. Es trägt dabei der Vielfalt sozialer Arbeitsfelder Rechnung und fordert dazu auf, eigene Schwerpunkte zu setzen und ein eigenes Lernprofil auszuarbeiten. u Lernziel idssg HH u Praktikum idssg HH u Sozialarbeit idssg HH IDSSG 100 1- Hauss Gisela SWISSBIB 262678608 BK020000 XK020000 XK020000 IDSSG HFHS HFHS BIB DS 2100 H377 IDSSG HFHS HFHS BIB DS 2100 H377+2