Assenssing the Portfolio

Principles for Practice, Theory and Research

Verfasser / Beitragende:
Liz Hamp-Lyons, William Condon
Ort, Verlag, Jahr:
Cresskill : Hampton Press, 2000
Beschreibung:
216 S. : Abb.
Format:
Buch
ID: 340342226
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690 7 |B u  |u 354  |a Lernerfolg (inkl. Schul- und Lernschwierigkeiten, Lernerfolgsmessung)  |2 idssg HJ 
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