IFS-Schulbarometer
ein mehrperspektivisches Instrument zur Erfassung von Schulwirklichkeit
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| 245 | 0 | 0 | |a IFS-Schulbarometer |b ein mehrperspektivisches Instrument zur Erfassung von Schulwirklichkeit |c Institut für Schulentwicklungsforschung |
| 250 | |a 7. korrig. Aufl. der Neufassung | ||
| 264 | 1 | |a Dortmund |b IFS-Verlag |c 2001 | |
| 300 | |a 139 S. |b Ill. |e 1 CD-ROM | ||
| 336 | |a Text |b txt |2 rdacontent/ger | ||
| 337 | |a ohne Hilfsmittel zu benutzen |b n |2 rdamedia/ger | ||
| 338 | |a Band |b nc |2 rdacarrier/ger | ||
| 490 | 0 | |a Beiträge zur Bildungsforschung und Schulentwicklung |v 1 | |
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| 710 | 2 | |a Institut für Schulentwicklungsforschung (Dortmund) | |
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| 950 | |B IDSSG |P 490 |E 0- |a Beiträge zur Bildungsforschung und Schulentwicklung |v 1 | ||
| 950 | |B IDSSG |P 710 |E 2- |a Institut für Schulentwicklungsforschung (Dortmund) | ||
| 950 | |B IDSSG |P 856 |E 4- |u http://www.medienverbund-phsg.ch/phsgscans/hr40014184.pdf |z Inhaltsverzeichnis | ||
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