Mathematik Rechentraining
Kopfrechnen
Gespeichert in:
Ort, Verlag, Jahr:
Zug :
Klett und Balmer,
2002
Beschreibung:
2 CD-ROM
Format:
CD-ROM
| LEADER | cmm a22 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 340416009 | ||
| 003 | CHVBK | ||
| 005 | 20201015031858.0 | ||
| 007 | co |g |||||||| | ||
| 008 | 031030s2002 xx | ger d | ||
| 020 | |a 3-264-83382-4 |q 5.Klasse | ||
| 020 | |z 3-264-83383-6 |q 6.Klasse | ||
| 035 | |a (OCoLC)635807049 | ||
| 035 | |a (IDSSG)000752798 | ||
| 040 | |a HFHB |b ger |d HPHRS |e kids | ||
| 245 | 0 | 0 | |a Mathematik Rechentraining |b Kopfrechnen |
| 264 | 1 | |a Zug |b Klett und Balmer |c 2002 | |
| 300 | |a 2 CD-ROM |e 1 Handbuch | ||
| 336 | |a Computerdaten |b cod |2 rdacontent/ger | ||
| 337 | |a Computermedien |b c |2 rdamedia/ger | ||
| 338 | |a Computerdisk |b cd |2 rdacarrier/ger | ||
| 500 | |a 5. und 6.Klasse | ||
| 520 | 3 | |a Sicheres Kopfrechnen ist eine unentbehrliche Grundlage für das halbschriftliche und schriftli-che Rechnen, das Überschlagsrechnen sowie für die Kontrolle von Taschenrechner-Ergebnissen - und somit heute wichtiger denn je! Mit der neuen Software werden Schülerinnen und Schüler dem eigenen Lernstand entspre-chend individuell üben können. Das Programm bietet zehn Übungstypen mit insgesamt gegen 9000 Aufgaben für das Training der vier Grundrechenarten, des Bruchdenkens und des Rechnens mit Grössen. (Rezension, 3.2006) | |
| 538 | |a Systemvoraussetzungen: Win 95 oder höher, Pentium II, 400 MHz, 64 MB RAM ; Mac OS 8.x oder höher, ab G3, 64 MB RAM. | ||
| 650 | 7 | |a Kopfrechnen |0 (HPHSG)000001667 |2 hph-phsg | |
| 650 | 7 | |a Mathematik |x Übungsmaterial |x Zyklus 2 |0 (HPHSG)000028736 |2 hph-phsg | |
| 650 | 7 | |a Arithmetik |0 (HPHSG)000001689 |2 hph-phsg | |
| 690 | 7 | |B u |u 51.31 |a Kopfrechnen |2 idssg HP | |
| 690 | 7 | |B u |u 51(07)-3B |a Mathematik: Übungsmaterial: Mittelstufe |2 idssg HP | |
| 690 | 7 | |B u |u 511.1 |a Arithmetik |2 idssg HP | |
| 898 | |a CF010100 |b XF010000 |c XC000000 | ||
| 908 | |D 1 |g CF CD-ROM = Cédérom | ||
| 909 | 7 | |a phsg-exlp |2 idssg H | |
| 949 | |B IDSSG |F HRDZJ |b HRDZJ |c MAT |j 51(07)-3B//005 | ||
| 949 | |B IDSSG |F HRDZW |b HRDZW |c MAT |j 51(07)-3B//005 | ||
| 949 | |B IDSSG |F HRDZW |b HRDZW |c MAT |j 51(07)-3B//005,6 |z 6. Klasse | ||