"Sag mir mal ..." Gesprächsführung mit Kindern (4 bis 12 Jahre)

Verfasser / Beitragende:
Martine F. Delfos
Ort, Verlag, Jahr:
Weinheim : Beltz Verlag, 2004
Beschreibung:
204 S.
Format:
Buch
Ausgabe:
4. Aufl.
Online Zugang:
ID: 340434880
LEADER cam a22 4 4500
001 340434880
003 CHVBK
005 20201013042930.0
008 031210s2004 gw 00 ger d
020 |a 3-407-22128-2 
020 |a 978-3-407-22128-5 
035 |a (OCoLC)884590805 
035 |a (IDSSG)000754867 
040 |a DDB  |b ger  |d HPHRS  |e kids 
091 |a AT0019CFFEA057E5686C5C1256F260027D051  |b iCapture 
100 1 |a Delfos  |D Martine 
245 1 0 |a "Sag mir mal ..." Gesprächsführung mit Kindern (4 bis 12 Jahre)  |c Martine F. Delfos 
250 |a 4. Aufl. 
264 1 |a Weinheim  |b Beltz Verlag  |c 2004 
300 |a 204 S. 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent/ger 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia/ger 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier/ger 
490 0 |a Beltz Taschenbuch  |v 128 
520 3 |a Für alle, die täglich mit Kindern umgehen, ist es von entscheidender Bedeutung, wie man mit Kindern je nach Alter sprechen kann. Was verstehen Kinder in welchem Alter, welchen Antworten lässt sich Vertrauen schenken, welchen Gesprächsrahmen soll man für welche Absicht wählen? Das Buch von Martine Delfos zielt in erster Linie darauf, mit Kindern offene Fragegespräche zu führen, Kinder mit der Absicht zu interviewen, ihre Meinung wirklich zu erfahren, ihr Erleben und ihre Bedürfnisse hörbar zu machen. Dabei unterscheiden sich die Bedingungen für eine Gesprächsführung je nach Lebensalter, so dass das hier beschriebene Modell für Gesprächsführung altersgemäß aufgebaut ist und zwischen unterschiedlichen Altersspannen differenziert. Denn eine effektive Kommunikation bedeutet, dass man sich dem Entwicklungsstand desjenigen anschließt, mit dem man spricht: den jeweiligen Interessen, der Gedanken- und Gefühlswelt und der Art und Weise der Kommunikation. Zielgruppen dieses Buches sind Therapeuten, Sozialarbeiter, Lehrer, Juristen und Polizisten, Dozenten und Studenten der Sozialpädagogik sowie Eltern, die einen besseren Zugang zu ihren Kindern suchen. 
650 7 |a Verbale Kommunikation  |0 (HPHSG)000000428  |2 hph-phsg 
650 7 |a Kommunikation  |x Sozialpsychologie  |0 (HPHSG)000000421  |2 hph-phsg 
650 7 |a Kinder  |x Erziehungsteilnehmer  |0 (HPHSG)000000998  |2 hph-phsg 
650 7 |a Kinder  |x soziale Gruppe  |0 (HPHSG)000000539  |2 hph-phsg 
650 7 |a Kind  |x Entwicklungspsychologie  |0 (HPHSG)000001478  |2 hph-phsg 
650 7 |a Jugendarbeit  |0 (HPHSG)000001387  |2 hph-phsg 
690 7 |B u  |a Gesprächsführung  |2 idssg HH 
690 7 |B u  |a Kind  |2 idssg HH 
690 7 |B u  |a Kinderpsychologie  |2 idssg HH 
690 7 |B u  |u 302.224  |z 1  |a Verbale Kommunikation  |2 idssg HP 
690 7 |B u  |u 302.2  |a Kommunikation: Sozialpsychologie  |2 idssg HP 
690 7 |B u  |u 37.002.1  |a Kinder: Erziehungsteilnehmer  |2 idssg HP 
690 7 |B u  |u 305.233  |a Kinder: soziale Gruppe  |2 idssg HP 
690 7 |B u  |u 384.11  |a Kind: Entwicklungspsychologie  |2 idssg HP 
690 7 |B u  |u 379  |a Jugendarbeit  |2 idssg HP 
856 4 |u http://www.medienverbund-phsg.ch/phsgscans/hr50016779.pdf  |z Inhaltsverzeichnis 
898 |a BK020000  |b XK020000  |c XK020000 
909 7 |a phsg-exlp  |2 idssg H 
949 |B IDSSG  |F HFHS  |b HFHS  |c BIB  |j CV 3500 D351 
949 |B IDSSG  |F HPHRS  |b HPHRS  |c SPX  |j 302.224//020 a 
949 |B IDSSG  |F HPHG  |b HPHG  |c SPX  |j 302.224//020 
949 |B IDSSG  |F HPHRS  |b HPHRS  |c SOZ  |j 302.224//020 
950 |B IDSSG  |P 100  |E 1-  |a Delfos  |D Martine 
950 |B IDSSG  |P 490  |E 0-  |a Beltz Taschenbuch  |v 128 
950 |B IDSSG  |P 856  |E 4-  |u http://www.medienverbund-phsg.ch/phsgscans/hr50016779.pdf  |z Inhaltsverzeichnis 
986 |a SWISSBIB  |b 027935280