Selbstverletzung in der weiblichen Adoleszenz
Funktionen selbstverletzenden Verhaltens und Konsequenzen für die Soziale Arbeit
Gespeichert in:
Verfasser / Beitragende:
Lilianne Bühler-Baumann
Ort, Verlag, Jahr:
Bern :
Edition Soziothek,
2004
Beschreibung:
73 S.
Format:
Buch
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| 500 | |a Zugl. Diplomarbeit FHS Hochschule für Technik, Wirtschaft und Soziale Arbeit St. Gallen. Fachrichtung Sozialpädagogik, 2003 | ||
| 520 | 3 | |a Thema der vorliegenden Diplomarbeit ist das Phänomen der Selbstverletzung bei Mädchen und jungen Frauen in der Adoleszenz. Im Vordergrund steht die Beantwortung der beiden zentralen Forschungsfragen nach den Funktionen selbstverletzenden Verhaltens und den sich daraus ableitenden Konsequenzen für die Soziale Arbeit. Die Autorin bearbeitet die Fragestellung indem sie sich auf Grundlagen der aktuellen Fachdiskussion aus der Psychologie, Soziologie, Psychiatrie und Medizin sowie auf Theorien der Sozialen Arbeit stützt. Die Arbeit richtet sich an Personen, die in Arbeitsfeldern der Kinder- und Jugendhilfe, der Erziehungs- und Familienhilfe, des Schul- und Gesundheitswesens und in Frauen- und Mädchenprojekten tätig sind; sie vermittelt Wissen und Handlungsmöglichkeiten an Hand von konkreten Beispielen. | |
| 690 | 7 | |B u |a Selbstbeschädigung |2 idssg HH | |
| 690 | 7 | |B u |a Adoleszenz |2 idssg HH | |
| 690 | 7 | |B u |a Junge Frau |2 idssg HH | |
| 690 | 7 | |B u |a Frau : Sozialarbeit |2 idssg HH | |
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