cam a22 8 4500 340441356 CHVBK 20201013042053.0 040617s2003 gw 00 ger d 3-407-83144-7 (OCoLC)732599489 (IDSSG)000755566 HPHRM ger kids DE_UB_MainzD35B50728456B364C12573000053BE96 iCapture Handbuch Lernprozesse verstehen Wege einer neuen (sonder-)pädagogischen Diagnostik : ein Handbuch herausgegeben von Hans Eberwein und Sabine Knauer 2. Auflage Weinheim <etc.> Beltz 2003 288 S. Text txt rdacontent/ger ohne Hilfsmittel zu benutzen n rdamedia/ger Band nc rdacarrier/ger Lernprozesse (HPHSG)000001458 hph-phsg Pädagogische Psychologie (HPHSG)000001431 hph-phsg Diagnostik Schulpsychologie (HPHSG)000028865 hph-phsg Diagnostik Lernende (HPHSG)000028726 hph-phsg Förderdiagnostik allgemein (HPHSG)000033055 hph-phsg u 382.52 Lernprozesse idssg HP u 382 1 Pädagogische Psychologie idssg HP u 387.3 Diagnostik: Schulpsychologie idssg HP u 371.260 Diagnostik: Lernende idssg HP u 371.260.0 Förderdiagnostik allgemein idssg HP Eberwein Hans Knauer Sabine http://www.medienverbund-phsg.ch/phsgscans/hr50028718.pdf Inhaltsverzeichnis BK020000 XK020000 XK020000 phsg-exlp idssg H IDSSG HPHRS HPHRS EW 371.260//023 IDSSG HRDZJ HRDZJ SPX 371.260//023 IDSSG HRDZW HRDZW SPX 371.260//023 IDSSG 700 1- Eberwein Hans IDSSG 700 1- Knauer Sabine IDSSG 856 4- http://www.medienverbund-phsg.ch/phsgscans/hr50028718.pdf Inhaltsverzeichnis SWISSBIB 125187688