Rethinking teaching in higher education

From a course design workshop to a faculty developement framework

Verfasser / Beitragende:
Alenoush Saoyan, Cheryl Amundsen (Hrsg.)
Ort, Verlag, Jahr:
Stylus Publishing : Sterling, Virginia, 2004
Beschreibung:
272 S. : Abb.
Format:
Buch
ID: 340454296
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337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia/ger 
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690 7 |B u  |u 006  |a Aufsatzsammlungen  |2 idssg HJ 
690 7 |B u  |u 0202  |a Englisch  |2 idssg HJ 
690 7 |B u  |u 322  |a Unterrichtsformen / Lehrmethoden (z.B. auch Aktionsformen, Sozialformen)  |2 idssg HJ 
690 7 |B u  |u 34  |a Lehrmittelkonstruktion und Evaluation  |2 idssg HJ 
690 7 |B u  |u 435  |a Hochschuldidaktik  |2 idssg HJ 
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