Portfolio
Europäisches Sprachenportfolio = Portfolio européen des langues = Portfolio europeo delle lingue = European language portfolio = ESP
| LEADER | cam a22 4 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 340464909 | ||
| 003 | CHVBK | ||
| 005 | 20201013042349.0 | ||
| 008 | 001004s19uu sz 00 mul d | ||
| 020 | |a 978-3-292-00400-0 |q ESP III: Handreichungen Jugendliche und Erwachsene | ||
| 020 | |a 978-3-292-00607-3 |q ESP III: Jugendliche und Erwachsene Neue Auflage | ||
| 020 | |a 978-3-292-00610-3 |q DVD | ||
| 020 | |a 3-292-00006-8 |q ESP III: Jugendliche und Erwachsene | ||
| 020 | |a 3-292-00403-9 |q ESP II: Handreichungen Kinder und Jugendliche | ||
| 020 | |a 978-3-292-00500-7 |q ESP I: Portfolino | ||
| 020 | |a 978-3-292-00502-1 |q ESP I: 7- bis 11-jährige Kinder | ||
| 020 | |a 3-292-00338-5 |q ESP II:Kinder und Jugendliche | ||
| 020 | |a 978-3-292-00338-6 |q ESP II: Kinder und Jugendliche Neue Auflage | ||
| 035 | |a (OCoLC)732601474 | ||
| 035 | |a (IDSSG)000758131 | ||
| 040 | |a PHSG |b ger |e kids | ||
| 245 | 0 | 0 | |a Portfolio |b Europäisches Sprachenportfolio = Portfolio européen des langues = Portfolio europeo delle lingue = European language portfolio = ESP |c Hrsg.: Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren ; [Autoren: Günther Schneider ... et al.] |
| 264 | 1 | |a Bern |b Berner Lehrmittel- und Medienverlag |c 2010/2001 | |
| 300 | |a Bern |b Schulverlag plus |c 2010 | ||
| 300 | |a 2 Ordner | ||
| 336 | |a Text |b txt |2 rdacontent/ger | ||
| 337 | |a ohne Hilfsmittel zu benutzen |b n |2 rdamedia/ger | ||
| 338 | |a Band |b nc |2 rdacarrier/ger | ||
| 505 | 0 | |a DVD | |
| 505 | 0 | 0 | |t Für Jugendliche und Erwachsene |
| 505 | 0 | 0 | |t Für Kinder und Jugendliche |
| 520 | 3 | |a Durch die Arbeit mit dem Portfolino, dem Europäischen Sprachenportfolio (ESP) für Vorschule, Kindergarten und das erste Schuljahr, kann dem Kind bewusst werden, dass es in einer mehrsprachigen und multikulturellen Welt lebt: Die Bereiche Sprachen aus meiner Umgebung, Sprachen in meiner Schule, Sprachen ausserhalb der Schule formulieren Anregungen, die dem Kind erlauben, seine erste eigene Sprachbiographie zu formulieren. Die Dokumentation im Portfolino ermöglicht den Kindern eine erste Orientierung in Sprachkompetenzen und Sprachhandlungsbeschreibungen. Viersprachige Fassung: Deutsch, Französisch, Italienisch, Rätoromanisch. (Quelle: Homepage des Verlags) | |
| 650 | 7 | |a Mehrsprachigkeit |0 (HPHSG)000003163 |2 hph-phsg | |
| 650 | 7 | |a Fremdsprachen |0 (HPHSG)000003169 |2 hph-phsg | |
| 690 | 7 | |B u |u 800.73 |a Mehrsprachigkeit |2 idssg HP | |
| 690 | 7 | |B u |u 800.73 |a Fremdsprachen |2 idssg HP | |
| 700 | 1 | |a Schneider |D Günther | |
| 710 | 1 | |a Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren |b Arbeitsgruppe Portfolio | |
| 898 | |a BK020000 |b XK020000 |c XK020000 | ||
| 909 | 7 | |a phsg-exlp |2 idssg H | |
| 949 | |B IDSSG |F HRDZJ |b HRDZJ |c DEU |j 800.73//007,K |z Kinder und Jugendliche | ||
| 949 | |B IDSSG |F HPHS |b HPHS |c BIB |j 800.73//007,K |z Kinder und Jugendliche | ||
| 949 | |B IDSSG |F HPHG |b HPHG |c SPR |j 800.73//007,K |z Kinder und Jugendliche | ||
| 949 | |B IDSSG |F HPHG |b HPHG |c SPR |j 800.73//007,L a |z Jugendliche und Erwachsene III | ||
| 949 | |B IDSSG |F HPHG |b HPHG |c SPR |j 800.73//007,KL |z Kinder und Jugendliche II Lehrerkommentar | ||
| 949 | |B IDSSG |F HPHG |b HPHG |c SPR |j 800.73//007,KL a |z Kinder und Jugendliche II Lehrerkommentar | ||
| 949 | |B IDSSG |F HPHG |b HPHG |c SPR |j 800.73//007,K7-11 |z Kinder 7-11 I | ||
| 949 | |B IDSSG |F HPHG |b HPHG |c SPR |j 800.73//007,K7-11 a |z Kinder 7-11 I | ||
| 949 | |B IDSSG |F HPHG |b HPHG |c SPR |j 800.73//007,K4-7 |z Portfolino. Kinder 4-7 | ||
| 949 | |B IDSSG |F HPHG |b HPHG |c SPR |j 800.73//007,K4-11 |z ESP I: 4-11 jährige | ||
| 949 | |B IDSSG |F HPHG |b HPHG |c SPR |j 800.73//007,K4-7 b |z Portfolino. Kinder 4-7 | ||
| 949 | |B IDSSG |F HPHG |b HPHG |c SPR |j 800.73//007,K4-7 a |z Portfolino. Kinder 4-7 | ||
| 949 | |B IDSSG |F HPHG |b HPHG |c SPR |j 800.73//007,K7-11 b |z Kinder 7-11 I | ||
| 949 | |B IDSSG |F HPHG |b HPHG |c SPR |j 800.73//007 |z Neuauflage III J und E | ||
| 949 | |B IDSSG |F HPHG |b HPHG |c SPR |j 800.73//007,DVD |z DVD: Sprachenportfolio konkret | ||
| 949 | |B IDSSG |F HPHG |b HPHG |c SPR |j 800.73//007,DVD a |z DVD: Sprachenportfolio konkret | ||
| 949 | |B IDSSG |F HPHG |b HPHG |c SPR |j 800.73//007,K a |z Kinder und Jugendliche | ||
| 949 | |B IDSSG |F HPHG |b HPHG |c SPR |j 800.73//007 a |z Neuauflage III J und E | ||
| 949 | |B IDSSG |F HPHG |b HPHG |c SPR |j 800.73//007,L |z Jugendliche und Erwachsene III | ||
| 949 | |B IDSSG |F HPHRS |b HPHRS |c SPR |j 800.73//007,K |z Kinder und Jugendliche | ||
| 949 | |B IDSSG |F HPHRS |b HPHRS |c SPR |j 800.73//007,L |z Jugendliche und Erwachsene III | ||
| 949 | |B IDSSG |F HPHRS |b HPHRS |c SPR |j 800.73//007,KL |z Kinder und Jugendliche II Lehrerkommentar | ||
| 949 | |B IDSSG |F HPHRS |b HPHRS |c SPR |j 800.73//007,K7-11 |z Kinder 7-11 I | ||
| 949 | |B IDSSG |F HPHRS |b HPHRS |c SPR |j 800.73//007,K4-7 |z Portfolino. Kinder 4-7 | ||
| 949 | |B IDSSG |F HPHRS |b HPHRS |c SPR |j 800.73//007,K4-7 a |z Portfolino. Kinder 4-7 | ||
| 949 | |B IDSSG |F HPHRS |b HPHRS |c SPR |j 800.73//007,K4-7 b |z Portfolino. Kinder 4-7 | ||
| 949 | |B IDSSG |F HPHRS |b HPHRS |c SPR |j 800.73//007,K4-7 c |z Portfolino. Kinder 4-7 | ||
| 949 | |B IDSSG |F HPHRS |b HPHRS |c SPR |j 800.73//007,KL7-11 |z Kinder 7-11 : I Lehrerkommentar | ||
| 949 | |B IDSSG |F HPHRS |b HPHRS |c SPR |j 800.73//007,K7-11 b |z Kinder 7-11 I | ||
| 949 | |B IDSSG |F HPHRS |b HPHRS |c SPR |j 800.73//007,K7-11 a |z Kinder 7-11 I | ||
| 949 | |B IDSSG |F HPHRS |b HPHRS |c SPR |j 800.73//007 |z Neuauflage III J und E | ||
| 949 | |B IDSSG |F HPHRS |b HPHRS |c SPR |j 800.73//007,DVD |z DVD: Sprachenportfolio konkret | ||
| 949 | |B IDSSG |F HPHRS |b HPHRS |c SPR |j 800.73//007,DVD a |z DVD: Sprachenportfolio konkret | ||
| 949 | |B IDSSG |F HPHRS |b HPHRS |c SPR |j 800.73//007 a |z Neuauflage III J und E | ||
| 949 | |B IDSSG |F HRDZJ |b HRDZJ |c SPR |j 800.73//007,L |z Jugendliche und Erwachsene III | ||
| 949 | |B IDSSG |F HRDZJ |b HRDZJ |c SPR |j 800.73//007,KL |z Kinder und Jugendliche II Lehrerkommentar | ||
| 949 | |B IDSSG |F HRDZJ |b HRDZJ |c SPR |j 800.73//007,K7-11 |z Kinder 7-11 I | ||
| 949 | |B IDSSG |F HRDZJ |b HRDZJ |c SPR |j 800.73//007,K4-7 |z Portfolino. Kinder 4-7 | ||
| 949 | |B IDSSG |F HRDZJ |b HRDZJ |c SPR |j 800.73//007,DVD |z DVD: Sprachenportfolio konkret | ||
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| 949 | |B IDSSG |F HRDZS |b HRDZS |c SPR |j 800.73//007,K4-7 |z Portfolino. Kinder 4-7 | ||
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| 950 | |B IDSSG |P 700 |E 1- |a Schneider |D Günther | ||
| 950 | |B IDSSG |P 710 |E 1- |a Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren |b Arbeitsgruppe Portfolio | ||