cam a22 7 4500 357294076 CHVBK 20201023093838.0 160209s2016 fr ||||| |||| 00 |fre d (RERO)R008361093 RERO frhets s1pe rero Une approche pédagogique des troubles du comportement dir.: Valérie Barry ... [et al.] Suresnes INS HEA 2016 340 p. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation 2016, no 72 Troubles du comportement (RERO)A021057521 rero Élèves (RERO)A021018110 rero Éducation spéciale (RERO)A021062378 rero Pédagogie (RERO)A021002577 rero Études diverses (RERO)A022249905 rero Barry Valérie (IDREF)145037703 La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation 2016,72 (RERO)R00414451 Texte intégral http://www.cairn.info/revue-la-nouvelle-revue-de-l-adaptation-et-de-la-scolarisation-2015-4.htm Accès reservé aux abonnés BK020000 XK020000 XK020000 RERO RE01092 RE01092 RE010920002 HEF-TS R-26/2016/72 RERO RE31008 RE31008 RE310081019 - - RERO RE61093 RE61093 RE610930003 P NRAIS 72 IESP 410/72 RERO 490 1- La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation 2016, no 72 RERO 700 1- Barry Valérie (IDREF)145037703 RERO 830 -- La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation 2016,72 (RERO)R00414451 RERO 856 41 Texte intégral http://www.cairn.info/revue-la-nouvelle-revue-de-l-adaptation-et-de-la-scolarisation-2015-4.htm Accès reservé aux abonnés