cam a22 4500 357360958 CHVBK 20201023094232.0 160219s2015 sz ||||| m||| 00 |fre d (RERO)R008369824 RERO geheds sz ch-ge s1me rero Lehraus Katia (IDREF)123990017 cre Quatre projets pour introduire la pleine conscience dans la formation initiale à l'enseignement primaire (FEP) de l'Université de Genève portfolio Katia Lehraus Genève Haute école de santé 2015 1 porte-documents ill. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Le porte-document contient 19 fourres en plastique CAS Approches basées sur la pleine conscience (mind) 2014-2015 Université de Genève Section des sciences de l'éducation (RERO)A010161914 rero Pleine conscience (RERO)A021097415 rero Enseignement supérieur (RERO)A021005189 rero Professeurs des écoles (RERO)A021003553 rero Enseignement primaire (RERO)A021003936 rero Méditation (RERO)A021002163 rero Enfants (RERO)A021001794 rero Thèses et écrits académiques (RERO)A021002825 rero BK020300 XK020000 XK020000 RERO RE61077 RE61077 RE610770002 CAS mind 2015 1 1 porte-doc. : 19 fourres RERO 100 1- Lehraus Katia (IDREF)123990017 cre