Grundvorstellungen und Vorgehensweisen bei der Subtraktion

Stoffdidaktische Analysen und empirische Befunde von Schülerinnen und Schülern des 1. Schuljahres

Verfasser / Beitragende:
von Jan Wessel
Ort, Verlag, Jahr:
Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, Imprint: Springer Spektrum, 2015
Beschreibung:
1 online resource (XX, 226 S. 87 Abb. in Farbe.) : online resource
Format:
Buch (online)
Ausgabe:
1. Aufl. 2015.
ID: 357615530