Grundvorstellungen und Vorgehensweisen bei der Subtraktion
Stoffdidaktische Analysen und empirische Befunde von Schülerinnen und Schülern des 1. Schuljahres
Gespeichert in:
Verfasser / Beitragende:
von Jan Wessel
Ort, Verlag, Jahr:
Wiesbaden :
Springer Fachmedien Wiesbaden, Imprint: Springer Spektrum,
2015
Beschreibung:
1 online resource (XX, 226 S. 87 Abb. in Farbe.) : online resource
Format:
Buch (online)
Ausgabe:
1. Aufl. 2015.
Online Zugang: