Semiotics as a Tool for Learning Mathematics

How to Describe the Construction, Visualisation, and Communication of Mathematical Concepts

Verfasser / Beitragende:
edited by Adalira Sáenz-Ludlow, Gert Kadunz
Ort, Verlag, Jahr:
Rotterdam : SensePublishers, 2016
Beschreibung:
1 Online-Ressource
Format:
Buch (online)
Online Zugang:
ID: 357688473

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