KONSEQUENZEN AUS INTERNATIONALEN BILDUNGSSTATISTISCHEN STUDIEN FÜR EINE REGIONENBEZOGENE BILDUNGSFORSCHUNG

Verfasser / Beitragende:
[Thomas Eckert]
Ort, Verlag, Jahr:
2002
Enthalten in:
Bildung und Erziehung, 55/1(2002-03), 45-58
Format:
Artikel (online)
ID: 378709216