Gebrauchstaugliche Gestaltung von E-Learning-Systemen (Designing Usable E-Learning-Systems)
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| 245 | 0 | 0 | |a Gebrauchstaugliche Gestaltung von E-Learning-Systemen (Designing Usable E-Learning-Systems) |h [Elektronische Daten] |c [Matthias Finck, Michael Janneck, Horst Oberquelle] |
| 246 | 1 | |a Designing Usable E-Learning-Systems | |
| 520 | 3 | |a Auf der Basis eines humanistischen Menschenbildes und einer darauf basierenden Didaktik lassen sich zentrale software-ergonomische Erkenntnisse über die gebrauchstaugliche Gestaltung von Büroanwendungen, wie sie z.B. in der ISO 9241, Teil 10, formuliert werden, auf Fragen der Gestaltung gebrauchstauglicher E-Learning-Systeme übertragen. Durch diesen Transfer gelingt sogar eine Konkretisierung auf drei wesentliche Prinzipien für die Gestaltung von E-Learning-Systemen: Medienperspektive, Offenheit und Einfachheit. | |
| 540 | |a © 2004 Oldenbourg Wissenschaftsverlag GmbH | ||
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| 690 | 7 | |a Virtual reality |2 nationallicence | |
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