Preface

Verfasser / Beitragende:
[Raymond Mougeon, Jean-Marc Dewaele]
Ort, Verlag, Jahr:
2004
Enthalten in:
IRAL - International Review of Applied Linguistics in Language Teaching, 42/4(2004-10-15), 295-301
Format:
Artikel (online)
ID: 378928104
LEADER caa a22 4500
001 378928104
003 CHVBK
005 20180305123622.0
007 cr unu---uuuuu
008 161128e20041015xx s 000 0 eng
024 7 0 |a 10.1515/iral.2004.42.4.295  |2 doi 
035 |a (NATIONALLICENCE)gruyter-10.1515/iral.2004.42.4.295 
245 0 0 |a Preface  |h [Elektronische Daten]  |c [Raymond Mougeon, Jean-Marc Dewaele] 
540 |a © Walter de Gruyter 
690 7 |a Psycholinguistics  |2 nationallicence 
690 7 |a Language teaching theory & methods  |2 nationallicence 
690 7 |a Social groups & communities  |2 nationallicence 
700 1 |a Mougeon  |D Raymond  |4 aut 
700 1 |a Dewaele  |D Jean-Marc  |4 aut 
773 0 |t IRAL - International Review of Applied Linguistics in Language Teaching  |d Walter de Gruyter  |g 42/4(2004-10-15), 295-301  |x 0019-042X  |q 42:4<295  |1 2004  |2 42  |o iral 
856 4 0 |u https://doi.org/10.1515/iral.2004.42.4.295  |q text/html  |z Onlinezugriff via DOI 
908 |D 1  |a research article  |2 jats 
950 |B NATIONALLICENCE  |P 856  |E 40  |u https://doi.org/10.1515/iral.2004.42.4.295  |q text/html  |z Onlinezugriff via DOI 
950 |B NATIONALLICENCE  |P 700  |E 1-  |a Mougeon  |D Raymond  |4 aut 
950 |B NATIONALLICENCE  |P 700  |E 1-  |a Dewaele  |D Jean-Marc  |4 aut 
950 |B NATIONALLICENCE  |P 773  |E 0-  |t IRAL - International Review of Applied Linguistics in Language Teaching  |d Walter de Gruyter  |g 42/4(2004-10-15), 295-301  |x 0019-042X  |q 42:4<295  |1 2004  |2 42  |o iral 
900 7 |b CC0  |u http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0  |2 nationallicence 
898 |a BK010053  |b XK010053  |c XK010000 
949 |B NATIONALLICENCE  |F NATIONALLICENCE  |b NL-gruyter