A Comparative Study of Modelling Competencies Among Chinese and German Students

Verfasser / Beitragende:
[Matthias Ludwig, Binyan Xu]
Ort, Verlag, Jahr:
2010
Enthalten in:
Journal für Mathematik-Didaktik, 31/1(2010-03-01), 77-97
Format:
Artikel (online)
ID: 445164581