Cross-cultural issues in linguistic, visual-quantitative, and written-numeric supports for mathematical thinking

Verfasser / Beitragende:
[Karen Fuson, Yeping Li]
Ort, Verlag, Jahr:
2009
Enthalten in:
ZDM, 41/6(2009-11-01), 793-808
Format:
Artikel (online)
ID: 453664946