Broadening the sense of ‘dynamic': a microworld to support students' mathematical generalisation

Verfasser / Beitragende:
[Richard Noss, Celia Hoyles, Manolis Mavrikis, Eirini Geraniou, Sergio Gutierrez-Santos, Darren Pearce]
Ort, Verlag, Jahr:
2009
Enthalten in:
ZDM, 41/4(2009-08-01), 493-503
Format:
Artikel (online)
ID: 453665187