Integrating history and philosophy in mathematics education at university level through problem-oriented project work

Verfasser / Beitragende:
[Tinne Kjeldsen, Morten Blomhøj]
Ort, Verlag, Jahr:
2009
Enthalten in:
ZDM, 41/1-2(2009-01-01), 87-103
Format:
Artikel (online)
ID: 45366539X