New roles for mathematics in multi-disciplinary, upper secondary school projects

Verfasser / Beitragende:
[Mette Andresen, Lena Lindenskov]
Ort, Verlag, Jahr:
2009
Enthalten in:
ZDM, 41/1-2(2009-01-01), 213-222
Format:
Artikel (online)
ID: 453665446