Flexible and adaptive use of strategies and representations in mathematics education
Gespeichert in:
Verfasser / Beitragende:
[Aiso Heinze, Jon Star, Lieven Verschaffel]
Ort, Verlag, Jahr:
2009
Enthalten in:
ZDM, 41/5(2009-10-01), 535-540
Format:
Artikel (online)
Online Zugang: