caa a22 4500 463241460 CHVBK 20180405153313.0 cr unu---uuuuu 170326e20070101xx s 000 0 ger 10.1007/s00112-006-1313-8 doi (NATIONALLICENCE)springer-10.1007/s00112-006-1313-8 Auditive Verarbeitungsgeschwindigkeit und Sprachleistungen [Elektronische Daten] Evaluation eines Zeitverarbeitungstrainings [D. Berwanger, W. von Suchodoletz] The speed of auditory processing skills and language ability Effects of training in temporal processing Zusammenfassung: Hintergrund: Lernstörungen werden zunehmend auf Defizite bei der Sprachwahrnehmung und diese wiederum auf eine Verlangsamung der auditiven Verarbeitungsgeschwindigkeit zurückgeführt. In der Studie wird untersucht, ob sich bei Kindern mit Schulproblemen sprachliche Leistungen durch ein Zeitverarbeitungstraining verbessern lassen. Patienten und Methoden: Bei 21 Kindern mit spezifischen Lernstörungen wurden über 8Wochen Ordnungsschwelle und Richtungshören trainiert und im Vergleich zu einer Kontrollgruppe (n=21) Sprachleistungen bis 6Monate danach überprüft. Ergebnisse: Leistungssteigerungen wurden hinsichtlich der Ordnungsschwelle, nicht aber der sprachlichen Fähigkeiten beobachtet. Die Eltern schätzten die Wirkung des Trainings eher positiv ein. Schlussfolgerungen: Ein Zeitverarbeitungstraining verbessert unmittelbar geübte Leistungen, nicht aber sprachliche Fähigkeiten. Von den Eltern wahrgenommene Verbesserungen sind nicht objektivierbar und als unspezifische Effekte zu bewerten. Die Ergebnisse sprechen insgesamt gegen die Wirksamkeit eines Zeitverarbeitungstrainings bei Kindern mit Schulschwierigkeiten. Springer Medizin Verlag, 2006 Zeitverarbeitung nationallicence Sequenzielle auditive Wahrnehmung nationallicence Ordnungsschwelle nationallicence Sprachfähigkeit nationallicence Therapieevaluation nationallicence Temporal processing nationallicence Temporal auditory perception nationallicence Order threshold skills nationallicence Language skills nationallicence Training evaluation nationallicence Berwanger D. Institut und Poliklinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie, Ludwig-Maximilians-Universität, Nussbaumstraße 7, 80336, München aut von Suchodoletz W. Institut und Poliklinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie, Ludwig-Maximilians-Universität, München aut https://doi.org/10.1007/s00112-006-1313-8 text/html Onlinezugriff via DOI 1 research-article jats NATIONALLICENCE 856 40 https://doi.org/10.1007/s00112-006-1313-8 text/html Onlinezugriff via DOI NATIONALLICENCE 700 1- Berwanger D. Institut und Poliklinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie, Ludwig-Maximilians-Universität, Nussbaumstraße 7, 80336, München aut NATIONALLICENCE 700 1- von Suchodoletz W. Institut und Poliklinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie, Ludwig-Maximilians-Universität, München aut Metadata rights reserved Springer special CC-BY-NC licence nationallicence BK010053 XK010053 XK010000 NATIONALLICENCE NATIONALLICENCE NL-springer