caa a22 4500 46788384X CHVBK 20180406152728.0 cr unu---uuuuu 170328e20060501xx s 000 0 ger 10.1007/s00063-006-1047-3 doi (NATIONALLICENCE)springer-10.1007/s00063-006-1047-3 Neue Wege in der kardiologischen Aus- und Weiterbildung [Elektronische Daten] Erste Erfahrungen mit CAMPUS, einem interaktiven, fallbasierten Lernprogramm [Cosima Jahnke*, Albrecht Elsässer*, Gudrun Heinrichs, Rüdiger Klar, Christoph Bode, Thomas Nordt] Striking a New Path in Medical Education. CAMPUS, an Interactive, Case-Based Training System Zusammenfassung: Hintergrund und Ziel:: Der Einsatz von computergestützten Lehr- und Lernsystemen bietet neue Möglichkeiten zur Verbesserung der medizinischen Aus- und Weiterbildung. Mit CAMPUS ist ein entsprechendes Autorensystem für computerbasiertes, problemorientiertes Lernen entwickelt worden. CAMPUS ist ein fallbasiertes Trainingssystem, das dem Studenten Patientengeschichte und entsprechende Befunde multimedial aufbereitet und möglichst realitätsnah darstellt. Durch die interaktive Form ist der Student hinsichtlich seiner medizinischen Entscheidungsfindung gefordert und kann gleichzeitig sein fachliches Wissen prüfen und verbessern. Ziel der vorliegenden Arbeit war es, das computergestützte Lernprogramm CAMPUS detailliert vorzustellen und über erste Ergebnisse hinsichtlich der Akzeptanz und Nutzerfreundlichkeit zu berichten. Methodik:: 52 Studenten wurden hinsichtlich ihrer Beurteilung zu Qualität von CAMPUS und erzieltem Lerngewinn befragt. Unter ärztlicher Anleitung wurde in Kleingruppen je ein CAMPUS-Lernfall bearbeitet. Nach der Angabe der Hauptbeschwerden des Patienten sollten die Studenten eigenständig Fragen stellen und die körperliche Untersuchung durchführen, um anschließend mögliche Differentialdiagnosen vorzuschlagen, durch geeignete diagnostische Maßnahmen abzuklären und entsprechende Therapiekonzepte zu entwickeln. Im Anschluss wurden über einen standardisierten Fragebogen die Qualität des Lernprogramms sowie der subjektive Lerngewinn evaluiert. Ergebnisse:: Von nahezu allen Studenten wurde die Programmoberfläche als optisch ansprechend (51/52) und übersichtlich (52/52) eingestuft, insbesondere der Einsatz von Videos wurde als vorteilhaft betrachtet. Der Lerngewinn wurde als groß (46/52) und das Lernen mit CAMPUS als effektiv (52/52) beschrieben. Schlussfolgerung:: Mit CAMPUS steht somit ein innovatives Lernprogramm im Rahmen der medizinischen Aus- und Weiterbildung zur Verfügung, das die konventionellen Lehrmethoden effektiv ergänzen kann. Urban & Vogel München, 2006 CAMPUS nationallicence Computergestützte Lernsysteme nationallicence Fallbasiertes Lernen nationallicence Medizinische Aus- und Weiterbildung nationallicence Problem-based learning nationallicence Education nationallicence Computer-based training nationallicence CAMPUS nationallicence Jahnke* Cosima Abteilung für Kardiologie und Angiologie, Medizinische Universitätsklinik Freiburg, Freiburg aut Elsässer* Albrecht Abteilung für Kardiologie und Angiologie, Medizinische Universitätsklinik Freiburg, Freiburg aut Heinrichs Gudrun Abteilung für Kardiologie und Angiologie, Medizinische Universitätsklinik Freiburg, Freiburg aut Klar Rüdiger Abteilung Medizinische Informatik, Institut für Medizinische Biometrie und Medizinische Informatik, Universitätsklinik Freiburg, Freiburg aut Bode Christoph Abteilung für Kardiologie und Angiologie, Medizinische Universitätsklinik Freiburg, Freiburg aut Nordt Thomas Klinik für Herz- und Gefäßkrankheiten, Klinikum Stuttgart—Katharinenhospital, Stuttgart aut Medizinische Klinik Urban & Vogel 101/5(2006-05-01), 365-372 0723-5003 101:5<365 2006 101 63 https://doi.org/10.1007/s00063-006-1047-3 text/html Onlinezugriff via DOI 1 research-article jats NATIONALLICENCE 856 40 https://doi.org/10.1007/s00063-006-1047-3 text/html Onlinezugriff via DOI NATIONALLICENCE 700 1- Jahnke* Cosima Abteilung für Kardiologie und Angiologie, Medizinische Universitätsklinik Freiburg, Freiburg aut NATIONALLICENCE 700 1- Elsässer* Albrecht Abteilung für Kardiologie und Angiologie, Medizinische Universitätsklinik Freiburg, Freiburg aut NATIONALLICENCE 700 1- Heinrichs Gudrun Abteilung für Kardiologie und Angiologie, Medizinische Universitätsklinik Freiburg, Freiburg aut NATIONALLICENCE 700 1- Klar Rüdiger Abteilung Medizinische Informatik, Institut für Medizinische Biometrie und Medizinische Informatik, Universitätsklinik Freiburg, Freiburg aut NATIONALLICENCE 700 1- Bode Christoph Abteilung für Kardiologie und Angiologie, Medizinische Universitätsklinik Freiburg, Freiburg aut NATIONALLICENCE 700 1- Nordt Thomas Klinik für Herz- und Gefäßkrankheiten, Klinikum Stuttgart—Katharinenhospital, Stuttgart aut NATIONALLICENCE 773 0- Medizinische Klinik Urban & Vogel 101/5(2006-05-01), 365-372 0723-5003 101:5<365 2006 101 63 Metadata rights reserved Springer special CC-BY-NC licence nationallicence BK010053 XK010053 XK010000 NATIONALLICENCE NATIONALLICENCE NL-springer