Drain Lake Powell?

Förderung von Argumentationsfähigkeit am Beispiel des Glen-Canyon-Damms in Arizona

Verfasser / Beitragende:
Andreas Bergemann
Ort, Verlag, Jahr:
2017
Enthalten in:
Praxis Geographie, Jg. 47 (2017), Nr. 6, S. 40-45
Format:
Artikel
ID: 491210728